实用的初二作文集锦7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初二作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，宽容要能容纳朋友的长处和短处，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺点而歧视朋友。人各有所长，各有所短，取人之长补己之短，才能相互促进，共同进步。
同学之间，发生一些矛盾，闹一些别扭，是常有的现象。在这种情况下要严以律己，宽以待人。
首先要做自我批评，想一想自己有意或无意伤害别人，是否损害了他人的利益。如果自己有过错，要诚心诚意的向对方道歉，承认自己的行为破坏了彼此的关系，表明言归于好的真挚愿望，这不但可以得到对方的谅解，而且可以增进友谊，真诚的自我批评绝不是耻辱，而是胸襟宽广，与人为善，值得尊重的行为。
自我批评的方法，可以与对方主动谈心，承认自己错了，请对方原谅，也可以用和解的态度即使说一声对不起，还可以请别人转达自己的歉意等。
假如发生矛盾的主要责任在于对方，自己受了委屈伤害，而别人没有向自己道歉时，要冷静对待，绝不能实行报复甚至斗殴，这会加剧矛盾带来严重的结果。宽容会显出你的大度与智慧，更能显示出你的人格魅力。
如果两人发生意见分歧，要讨论而不要争吵。争吵是野蛮的，会伤害感情破坏关系;讨论是文明的，能使人们相互了解，相互学习。
古语云：“相报何时了，得饶人处且饶人”，从古至今，宽容被圣贤乃至平民尊奉为做人的准则和信念，成为中华民族传统美德的一部分，并且视为宽人律己的一条光辉准则。宽容是人与人之间必不可少的润滑剂。
初二作文 篇2
我有一个同学，要是让我用一个词形容她，那就是乐于助人了。这是她留给我最初的也是最深刻的印象。
她的乐于助人可不一般，她有时热情得让人感觉是她做错了事在急于补偿，那样的热心，总使人怪不好意思，麻烦她了。她真的是有求必应，即使再小的事，她也会帮。她帮老师拿本子，帮体育老师整理器材，每天即使不是她值日也必会留下来打扫卫生。她帮同学削铅笔，帮同学借书，她甚至帮被人交迟交的作业。有时，我真的很不了解她为什么那么热心，大家都忙，她却能帮别人干零零碎碎的小事。有时作为她的朋友，会觉得找她帮忙的那些人很过分，但转念一想，也不总是同一个人在找她，也许人家是真的需要帮助呢？她早已成了一个标志性的人选，刻在大家心中。
最记得那一天，我彻底读懂了她，那是临近考试的时候了，几乎下课时间大家都在座位上自己复习、做题。老师也开始大量地找同学查缺补漏，我知道她数学不拔尖，有时候脑子转地不那么快，举一反三的时间要比别人长，加上粗心，单元测验没考好。其实也不算差，但老师找她在午饭过后去讲错题，她当然没忘，偏偏一个英语不好的同学问她问题（她英语好）。犹豫了一会，留下来辅导那个同学，讲是讲得清楚，那同学也懂了，却已打铃，没去成数学老师那儿，自然，数学老师一下课就亲自来找她，可能加上她那天作业也有错，老师一火，狠狠骂了她一顿，好长时间才放走她。我看她眼睛有点儿红，但全无后悔的神情，也没多说，默默陪她走回教室。放学的时候，我终于问出口：“你为什么每次都先帮别人，怎么不先忙好自己的事啊？”
她顿了顿，说：“你知道吗，每个人的生命都很短暂。”
我想起前不久她说她外公去世的事。
“正因为如此，你遇到的每个人都是你生命中的过客，都是弥足珍贵的，所以要珍惜。既然珍贵，就不要放过任何一个帮助他人的机会，因为你也只是别人生命中的过客，他能找到你，都是缘分。”
那晚，我反复回想她说的话，哦，我的朋友，我读懂了你。
初二作文 篇3
我们要勇敢地推开隔阻心灵的那扇门，它其实是开着的，我们又何苦将自己禁在一扇虚掩的门，初进新班级的时候，我很孤辟，因为我是复读生，年龄上和班里的同学有点差距．相对班里所有的同学而言，我显得太过成熟。或许是因为这样的与从不同让我感到自卑-，所以我不愿和新的同学交往。
那扇虚掩的门挡住了阳光，让我的心无法触及温暖而变得冷漠，即使和新同学很热情地想跟我做朋友，我却很孤傲的不理不睬，让友谊徘徊在我心灵那扇阴暗的门之外：那扇门，阻挡了友情，让我变成了一个沉默不语的独行侠，整天形只影单地穿梭在校小道上．成为了一道孤独的风景
一次，偶然遇到了以前的闺蜜，她看到我郁郁寡欢的样子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她说：以后的日子我只能靠自己了，我融不进新班级，我跟班里的同学都不熟，或许我注定孤单两年了。泪水顷刻翻涌，潮湿了瞳孑L，划过脸颊，流到了嘴。
朋友看我消极的样子，难过又无奈，她说：我现在初三了，没有闲暇的时间陪你了，抱歉，让你感到这么孤单。可是我觉得你应该去接纳你的新朋友，毕竞往后的两年，和你一起学习生活的都是你现在的这群同学了。再好的朋友最初不都是陌生人么？虽然你现在跟她们不熟，但相处久了自然就不陌生了。你别把自己的心封闭得那么紧，要敞开心扉去结识新朋友。
朋友，谢谢你！你提醒了我，你让我知道我心中的那扇门只不过是虚掩的，无需费力，只要我愿意，轻轻一推它就开了。我一直渴望友情却又在拒绝友情，只因我的那扇心门挡住了友情的温暖，把我困在了孤独的角落
推开那扇门，我迎来了一群热情活泼的朋友。她们善良美好，单纯可爱一，像是群精灵，带给我许许多多的快乐和温暖。因为友情，我的生活每天都充满了笑声，洋溢着喜悦和幸福。
生活中的门或许会挡住你的视线，而心灵上的那扇门却能封闭你的心。不要把自己困在一个人的世界里，这样你会被快乐遗弃，勇敢地推开那扇虚掩的`门，你会发现，外面的世界阳光灿烂。
初二作文 篇4
十月，高一年级和高二年级举行了一次足球赛，当我拿过名单时，顿时傻了，名单赫然写着：高一年级前锋：管子尘。高二年级前锋：肖远。
我不知道我该不该去看那场球赛。但事实上我还是去了，而且坐在前排，在离比赛结束还有10分钟时，子尘和肖远正在争那个球。天知道，那个球怎么会滚到离我那么近的位置。子尘和肖远都冲了过来。我看到子尘看了我一眼，我知道他在等我的鼓励。可我脱口而出的却是：“肖远，加油！”子尘脚一歪，然后七脚八脚地把子尘抬到场外。前锋换了人，比赛还在继续进行，但我却无心再看。
我站在人群外；不是我挤不进去，而是不敢。人渐渐散去，我慢慢挪到了子尘身边。子尘头发湿湿的。我看到他抬起头，然后用血红的眼睛瞪着我，一言不发。“子尘，我……你说话，好不好！”我的声音几近哀求。突然，子尘单脚撑地蹦起来，大声喊着：“你去看肖远吧！你来看我干吗？”你是子尘第一次冲我那么大声地说话，也是我第一次看到子尘流泪。我看到子尘一拐一拐地离开赛场的背影，心情犹如一朵鲜花错过了花期一般的酸楚。
是我自私，一切都是我的错。
那以后，子尘依旧放学等我，只是我们都不再想那场球赛。
如果说这一切只是故事的开始，那么圣诞节就是走向这个故事的通径。那天我收到了一封信。大大的信封上只写着“林颖（收）”。同桌意味深长地看了我一眼，然后笑着跑开了，我拆开信，信上只有一句话：“希望和你交个朋友。可信的落款却让我不知所措，那明明写着：肖远。
圣诞节那个傍晚，我与肖远一起在学校的操场。肖远看着我，“知道我为什么有勇气给你写那封信吗？”我摇摇头。“因为那天我听到你大声喊，肖远！加油，”我笑笑，但笑得不开心，因为我想到了子尘。我。不明白，应该高兴呀，这一天我等了五这件事只有子尘是最后一个知道的吧！子尘低着头问：“决定了吗？”那语气犹如两年前。我默默地点点头。子尘走了，晚上，他也不知道等我一起回家，因为他知道我身边已有了肖远。和肖远在在一起的日子，除了开始几天的快乐，就只剩下平淡。我不知道我是不是开始后悔了。
有一天，子尘骑着车一阵风似的从我身边飞驰而去，那是他第一次没与我打招呼，也是我第一次看到子尘车后面载着一个文文静静极其淑女气质的女孩。我记得，子尘说他只载自己的女朋友，也就是那一天，我和肖远根本就是两种不同的人。
高三那年，我默默地看着子尘的女友如同走似的换了一个又一个，默默忍受心底那份疼痛。我终于明白，我的改变，很大一部分是子尘，因为我始终没忘记子尘说的一句话：“我只喜欢淑女。”但我不会去找子尘，而子尘也不会去找我。我不是那种人，而他也不是为我拼命学习，犹如初三那年一样，但不同的是，这次我是为自己，我学会用书来麻木自己。
九月。我站在浙大的门口。那以后，我拒绝了所有的鲜花信件。女友们都说我有一个很好的男友，只是他不在我的身边。
初二作文 篇5
从未见过一种树有它那么挺拔。有他那样温暖。
我们结束了蒙古的生活。坐着火车回到了老家。可笑的我，刚刚来到蒙古闹着回家。可到了家。又思念着蒙古。真是矛盾啊。火车像离弦的箭，不回头不留念似的。朝着老家开动着。
火车驶进河南、我看到和蒙古完全不一样的风景。遥望蒙古，一望无际的草。而这草没有很多。到处都是树。而且我都不认识。我看着高高的树木直直的插在大地上。斑驳的树皮仿佛经历过岁月的沧桑。我第一次见就爱上了它。我也不确定是不是我第一次见到这种树了。在记忆里就是第一次吧。我坐在火车的座位上。靠着车厢。看着外面的树木急匆匆的划过。看着模糊的树影。真漂亮。仿佛岁月流转着。岁月的影子抓不住。摸不着。只有脑子里回忆着青春童真，才明白岁月真的在流走。真的在飞逝。
对于这种我从未见过的树，我很好奇。于是我就跑到母亲身边拉着母亲的手，指着窗外的树，问她：”妈，那是什么树啊。真漂亮。”。母亲笑着不说话，过了才笑着对我说：“那是杨树啊，咱们老家都是这种树，这树真漂亮。”母亲顿了顿。又继续说道：“小时候啊，我就一个人蹲在树下，捡来几片叶子来折小勺。拿来玩。那时候还真快乐啊。”母亲说完，眼睛看着窗外的树，回忆着从前。
对于母亲的回到。我十分高兴。没想到这树叫杨树啊。它的叶子还可以折小勺。真好玩。回家了，我一定要让妈妈给我做好多好多的小勺。带着这种美好的期待。我慢慢地睡着了。嘴角却一直在上扬 。到后来，父亲还笑说我蠢。我也不好意思地挠挠头。
到后来的几天里，我都好长时间地坐在座位上。直勾勾地看着外面的杨树。看着看着又睡觉了。躺着，心又飞了。
火车终于拉响了汽笛。我们到家了。火车缓缓地停了。门也缓缓地打开了。我第一个个冲出了门。只为了摸摸杨树。用叶子折小勺。父亲让我小心点。而我却不听。只想好好见见杨树。我走到一棵杨树。仰视看着。真高啊。阳光从叶子的夹缝中射出来。照在我的头上。我抚摸着杨树粗糙的树皮。似阳光般温暖。如岁月般苍老。
我捡起一片树叶。去琢磨着折小勺。可是，我却根本不会折，最后也只是把叶子撕坏。我绞尽脑汁地想着去折小勺。一段时间过后。我只好伤心地去找母亲。母亲亲手将一片小小的树叶魔法般地折成了一个小勺了。当时我的眼睛就亮了起来。母亲当时在我眼中就是神仙一般的人物。
我手里捧着小勺、仿佛世间最珍贵的就是太的。我一直都在惊讶。真是太不可思议了。原来老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那时候我把对蒙古的思念牢牢地排在脑后、知道很久很久才想起对蒙古的思念。才会有点伤心。
后来的几年里。我们又一次地离开了家乡。来到了一个陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一个典型的南方城市。和老家的环境有很大差异。这里没有老家的杨树。到处都是樟树。对于这种树我没有对杨树那样好奇与喜爱。也许是因为它不如杨树的高大挺拔吧。后来地后来。每到一处新地方，我都去找找哪个地方有老家的杨树。可结果都令我失望。就这样我与杨树又一次失去了联系。
每当过年回老家的时候。我都会去杨树林，一个人安安静静地坐在树荫底下、瞧着这片小天地。虽然安静，但心却如儿童般炙热。
初二作文 篇6
着一袭春装，漫步在山坡上，我是一个小乡人，生长在这片土地上。草萌了芽，散着淡淡的清香，我与隐绿相抱，与自然相抱。小乡人，蛮好。
坐在窗前，手上翻看着《那些年》，恍惚中，浮现了那些年的清影。那些年的北漂，那些年的小乡人……
北漂的浪儿捧着自己的毕业证书，在北京的高楼中穿梭。他是异乡人，却为了北京户口在异地拼搏，却为了成为北京人，改掉了陪伴他二十多年的口音。北漂的浪儿，你是否真的忘了你生长的家乡，是否真的忘了你是个小乡人。你爱嬉耍在巷前巷后，听着古朴的老人唱着雨巷，待到那天落雨的日子，你便在檐下接雨，滴滴答答，享受着一曲曲雨巷。这里空气清新，你呼吸着它们成长，你说，你不会离开小巷。而当你真正长大后，你一脚踢开了雨巷，飞奔去了那黄尘满天的都市，你——当了一名实实在在的北漂。
那夜，我目睹你在灯光下彻夜未眠，冻僵的手顾不上暖一暖水袋，键盘敲打着字符，只看见电脑屏幕换了一面又一面。我多想，多想呼唤你归来，归来找回那些年的小乡人，可我没有权利。我只能为你沏一盏清茶，一盏小乡里的茶，悄悄地放在桌前。我离去，不知你是否会被小乡的味道所感动，是否能牵起你与小乡的那根相思线。
我在雨巷等你回家，盼得故人归时，希望我能感受到你生活的味道，这份小乡的味道。
我不愿意你当一个忙碌的北漂，我希望你回到你的小乡，因为我们是一个幸福的小乡人，我们与古韵相息。古镇连坡，坡上茶香四溢，经春雨滋润过的茶更一份清香。
我是一个平凡的小乡人，我与世无争，尊老，爱小，勤作，微笑。小乡人没有烦恼，只有一个目标，那就是紧紧守护这片小乡。
我是一个小乡人，小乡人，蛮好。我走在这片山坡上，远远望着北方，北漂浪儿何时归来归来，佳人在此山等你……
初二作文 篇7
从分班到现在已经超过半个学期了，近来，我们大多混熟了，班里也越来越“活跃”了。可惜的是，上课回答问题时并没有活跃起来，活跃的只是上课时的话语。
起初一些在下面说话的同学只是情人般的喁喁细语，因为老师们没反应的缘故，渐渐变为知己般的款款深谈。一些副科上课时大体上都做到了老师在与不在一个样——同学间只管高谈阔论，根本不理会讲台上的老师，更有甚者在教室内外自由地进进出出。有些老师当场就发作了，有的“涵养”较高，并没有发作起来，至于内心怎么想的，这就不得而知了。后来他们都将矛头指向我，要我好好“整顿班风”，由于他们在老师中占了多数席位，再加上后面一些同学说副科上课几乎听不见老师在讲些什么，我也就答应了，多多少少说了一些。起初倒也有点作用，后来大家都产生了抗疫力，也就不理约束，继续我行我素，我不知道自己是不是很不称职。
我们班现在犹如断了桅的船在暴风雨中航行，我不知山雨什么时候到。作为初二（1）班的班长，我是多么希望自己的班级能够“强盛”起来。我知道我们并没有丧失激情，都曾因毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”而心涛翻滚；都曾为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而豪情万丈。虽然目前我班的实力较理科班稍逊风骚，但世间一切都会改变。不要因为离中考仅有很短的时间就轻言失败；不要因为几次考试失利就垂头丧气，一蹶不振；更不要因为起步晚，基础差就认定这是永恒的差距。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我不知大家有没有读过毛泽东这句词，我只希望我们不要给自己找任何逃避的借口——因为这只能说明自己没有崛起的勇气，为什么不能从头开始，给自己一次重获新生的机会？这几天，我越来越觉得我们除了在一起嘻嘻哈哈的说笑之外，似乎还应该有些别的？
直到现在我还不知道我在这儿说话是否必要，也不知道出来打这个圆场是否合适，我只是不希望我们刚形成半个学期的初二（1）班就此衰落，仅此而已。
