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工作方案

时间:2025-02-14 06:24:48
【精品】工作方案模板集合7篇

【精品】工作方案模板集合7篇

为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

为了贯彻落实市消防委的相关文件精神,彻底排查,切实消除各类火灾隐患,严防各类重大恶性火灾事故的发生,镇政府决定从6月20日至7月31日,深入开展消防安全大排查大整治活动。特制定如下方案。

一、工作目标

在镇委镇政府的统一领导下,联合各相关的职能部门,动员社会各方面力量,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患。通过开展消防安全整治活动,严格落实社会单位消防安全主体责任,提升人民群众消防安全意识,防止和遏制重大火灾事故的发生,杜绝群死群伤恶性火灾的发生。

二、组织领导

成立镇夏季消防检查专项领导领导小组,领导小组成员以之前成立的为基础。

三、排查整治内容

(一)群众生活、生产经常性集聚场所(诸如各类超市、宾馆、槟榔橡胶加工厂,网吧、娱乐活动广场等)

1.检查其是否存在着必要的消防安全通道。

2.是否配备了必要的消防安全设施。

3.是否存在着电器、插头、电线等由于老化而容易引起火灾的安全隐患。

(二)各个机关单位的办公场地、生活区域,敬老院

1.是否存在着必要的消防通道,消防通道是否保持畅通无阻。

2.是否落实消防安全主体责任制度,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责。

3.必要的地方是否配备的消防设施,这些消防设施是否能有效使用。

(三)建筑施工地

1.其施工过程中是否采取的必要的安全保护措施。

2.建筑彩钢板芯材的燃烧性能等级是否达标。

3.施工地是否设置了必要的消防水源及消防管道,并保持充足的网管及压力,是否配置了必要的消防设施和灭火器才。

4.建筑材料的安放是否合理,存不存在着安全隐患。

四、工作步骤

(一)动员部署阶段(6月20—22日)

召开专门会议,研究制定我镇消防安全具体方案,部署具体工作分工,成立组织领导小组,落实任务、责任。

(二)全面排查整治阶段(6月23日—7月23日)

在镇委镇政府的统一领导下,由镇政府综治办牵头,联合派出所、工商所等对辖区内所有的场所进行全面的排查,确保不留死角,不走过场。对检查的单位,场所进行逐一的登记造册、建立台帐。对早排查中发现的问题实行“零容忍”,能立即改正的,责令其立即改正;不能立即改正的,督促单位落实整改方案、整改责任、整改措施、整改时间和整改资金,制定应急预案;对排查出重大火灾隐患的场所,对其挂牌督办,并责令限期整改销案。

(三)总结阶段(7月23日—31日)

对此次排查整治行动过程进行小结归纳,对排查整治过程中出现问题的,要及时的分析,解决,记录,建档,归纳,以便明确下步的工作部署。通过排查确实的消除一些火灾隐患,增强群众的消防安全意识

工作方案 篇2

一、本班发展现状分析:

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我和孩子们在一起的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到更好的发展。

本学期,本班共有幼儿31名,女生15名,男生16名。本班幼儿我们已经带了一个学期,经过大班上学期的学习和培养,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了很大的进步,特别是在阅读识字、语言表达、拼音、绘画、纸工等方面有了突出的进步,但是班级有几名幼儿因为年龄相差较大,造成了幼儿间能力相差较大、自控能力也很弱、经常影响其他幼儿学习,另外本班幼儿计算速度较慢,鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学知识准备做为本学期的工作重点,加强幼儿拼读和提高幼儿的计算速度,将学前的准备工作与主题探究活动和五大领域有机的结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、指导思想:

以“十七”大精神为指导,积极有效落实《纲要》的精神,以市教委《验收标准和细则》为依据,以建设队伍为保障,加快教学改革,今年设为“礼仪年”全园开展礼仪教育,全面提高礼仪素质。认真做好一级二类的验收工作,在此基础上,力争三年完成一级一类验收。

三、本学期工作目标(重点)

1、加强幼儿一日生活常规的培养。

2、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

3、加强幼儿的安全教育和礼仪教育。(让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电)

4、培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到、不随便请假、按时完成作业等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯。

5、加强户外游戏活动。

6、做好各项消毒工作。

7、做好家长工作。

四、分月安排

工作安排

三月

1、召开家长会和班委会。

2、继续培养幼儿常规。

3、布置家长园地及主题墙饰。

4、开展礼仪、安全教育和主题教育及五大领域活动。

5、填写家长手册。

6、教师制作玩教具。

四月

1、自制玩教具,加强区域环境的创设。

2、幼儿参加绘画比赛活动。

3、填写家长手册。

4、继续开展各项教育活动。

5、 准备一级二类验收工作。

五月

1、 加强幼儿听、说、读、写、计算能力。

2、准备“六一”活动。

3、环境布置《约会小学》

4、填写家园联系手册。

5、开展礼仪、安全教育。

六月

1、迎“六一”活动。

2、学期工作总结。

3、做好交接班工作。

五、 本学期保教工作任务及措施

根据园里要求进行理论学习。做好园里开会记录和班委会纪录。

认真观察了解幼儿,做好幼儿评价。 认真写好教育反思和区域指导笔记,每月填好家长联系手册。

主题、区域及背景墙相结合并加强区域活动的指导,明确区域活动目标。 老师和幼儿共同创设背景墙,三位老师分好各自的区域,指导幼儿游戏。

……此处隐藏3267个字……作方案 篇6

为了确保学校师生的人生安全,学校财产的万无一失,特制定见桥完小校园防火安全规定和灭火应急疏散预案。

一、加强组织领导

为做好学校的防火安全工作,学校成立防火领导小组,并由下列人员组成:

组 长:黄伟军

副组长:韩 露、刘燕玉

成 员:张文清、崔勇忠、张志强、胡德军、张赞让、皮世平、邱绍勇、各班班主任及当班保安员

1、领导小组职责

(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。

(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

2、各职能部门工作职责

(1)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。

(2)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。

(3)定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态。

(4)办公室要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换。

二、防火预案

(一)发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可趁火势很小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散,要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

(二)办公室应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

(三)重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域通知。

(四)发现火灾呼救并向学校领导和办公室报告,由校领导或办公室视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。

(五)校内协同灭火与指挥:

1、校内获悉火灾报告,向全校发出火情报警,调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括:全体教工及临时工。

2、接到火情警报后,以上灭火基本力量要立即作好准备,带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告,接受任务,适时投入灭火战斗。

3、全校各防火组织和防火力量要分工合作,协同作战,密切配合,基本分工和任务如下:警戒组:由当班的值班老师负责。任务:严格门卫管理,禁止无关车辆通行和外来人员出入,加强巡逻,保护现场,维护秩序,迎接并引导消防车辆进入火灾现场。灭火组:校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法,正确使用灭火器材进行灭火。救护组:由卫生室负责,救治受伤人员工作。

4、专业消防队到场后的灭火和指挥

(1)由校值日老师引导消防车进入现场。

(2)灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情,移交指挥任务,并协助其指挥。

(3)灭火人员都要为专业消防队让路,根据需要提供转交灭火器材,并继续积极地协助灭火工作。

5、善后工作处理:

(1)在火灾扑灭后,由学校负责监督现场,以防止火灾重起。

(2)火灾后4小时内,学校如实写出火灾分析检查报告。

(3)协同消防部门查找原因,进行消防整改,按规定实施惩处。

工作方案 篇7

为进一步推进全县经营规范化,引导广大经营者守法诚信经营,坚决维护全县市场秩序,切实保护消费者的权益,县决定在全县范围内开展“经营诚信守法示范店”创建活动。

一、工作目标

通过经营诚信守法示范店创建活动,树立市场诚信经营典范,引导广大经营者守法经营,增强经营者的责任意识,力争全县按照10%的比例评选县级农资经营诚信守法示范店,充分发挥其示范引导作用。

二、创建对象

本县辖区有经营户均可参与“经营诚信守法示范店”的创建活动。符合条件的经营门店均可努力创造条件、主动申报、积极争创“经营诚信守法示范店”。

三、组织领导

为扎扎实实的开展好经营诚信守法示范店的创建工作,加强创建工作的组织领导,成立由县食药工质局、及其他相关单位组成的县经营诚信守法示范店创建工作领导小组,负责全县农资守法经营示范店创建工作的组织协调评定。领导小组都下设领导小组办公室,负责具体评比工作,本着公开、公正、公平的原则开展评比工作。

四、评选方式

(一)按照自愿参与的原则,参评单位对照标准进行自我评估,符合条件的主动申报,向领导小组提出申请,填报“经营诚信守法示范店”申报表,并提供经营许可证、营业执照及相关资质证明材料。

(二)初步审定。评定小组分别依据经营示范评定标准,审查各经营门店申报的材料,并结合违法经营案件查处记录、投诉等情况进行初步审定。

(三)现场考评。评定小组成员实地对基本符合条件的参评单位进行现场考评,对照评定标准逐一进行分值量化,并提出综合评定意见。

(四)走访座谈。组织评定小组成员开展对农牧民代表、生产经营企业(或个体经营者)的走访、座谈,广泛征求对参评单位的意见。

(五)综合评定。领导小组根据现场考评和走访座谈情况对照参评标准进行综合评价,符合条件的评为《经营诚信守法示范店》。

五、创建内容

(一)制度建设规范

要建立进货查验、索证索票、进销货台账、质量承诺、不合格产品下架和退市及消费者投诉处理制度。

(二)经营行为规范

1.经营者在进货时应当查验供货商的经营资格,验明产品合格证明和产品标识,并按照同种进货批次向供货商索要具备法定资质的质量检验机构出具的检验报告原件或者由供货商签字、盖章的检验报告复印件,以及产品销售发票或者其他销售凭证等相关票证。

2.经营者应当如实记录产品名称、规格、数量、供货商及其联系方式、进货时间等内容。从事批发业务的,应当建立产品销售台账,如实记录批发的产品品种、规格、数量、流向等内容。进货台账和销售台账,保存期限不得少于2年。

(三)服务措施规范

1.经营者应当向消费者提供销售凭证,按照国家法律法规规定或者与消费者的约定,承担修理、更换、退货等三包责任和赔偿损失等农资的产品质量责任。

2.经营者发现其提供的商品存在严重缺陷,可能对人身健康、生命财产安全造成危害的,应当立即停止销售,通知生产企业或者供货商,及时向监管部门报告和告知消费者,采取有效措施,及时追回不合格的商品。已经使用的,要明确告知消费者真实情况和应当采取的补救措施。

(三)信用状况良好。近年无因主观故意原因违法违规被相关部门查处。

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