【精选】工作方案模板汇总六篇
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的工作方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作方案 篇1一、班级德育工作总目标：
1、在各学科中有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
2、通过各种主题班会、队会，创建的良好班风，培养出自主自动的班队干部，争创“星级文明班”。
3、针对二年级小学生的心理等征，抓好小学生日常行为规范的教育。
4、处理好生生关系、师生关系。营造和协班集体。
教育内容及措施：
二、行为规范教育：
班级目标：做一个守纪律的学生。
抓学生行为习惯的养成，分段落实班级班规。
1、 9月1日下午明确班级班规，做到人人知晓。召开班干部会议明确班干部分工。
2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、 用班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、 班级开展“四星”的活动。
分别是：
a、 文明礼貌星 （陈丽苗）
学生能常常使用礼貌用语：请、你好、谢谢、对不起。主要有上课发言能先举手，能使用规范语言。遇到老师和同学能主动打招呼。
b、 遵守纪律星（李嘉辉、肖翠君）
上课认真听讲，在校遵守校规、班规。……
c、 努力学习智慧星（陈丽苗）
主要体现在：预习、复习、检查、订正这几个方面。……
d、 热爱劳动星（李嘉文）
1、 能主动捡起校园内的垃圾。
2、 值日当天能做好值日工作。
3、 课桌椅能保持整洁，没有损坏。
4、 看到其它同学的桌椅不整齐能主动帮助同不摆好。
以上四星是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程
（1）、“四星”的先在班级班会课上通过，再召开班干部会议。主要由班干部来执行。
（2）、每天表现突出的可以添上一颗闪耀的小星星。两周统计一次。每颗星前三名的同学，给予书面表扬向家庭报喜。并照相形成班级相册。
（3）、每月进行四星的阶段小结。
（4）、希望通过四星的评比班级日常管理能做到有老师在和没老师在都一样。
三、差生的转化：
对于思想差生林耀宗
1、 准备一个本子时刻与家长取得联系。
2、 并在班级举行四星活动时加以引导。
3、 找些有关渗透思想教育的图画书给他看。
对于思想成绩双差的学生骆世维
1、 除了以上的方法以外，还需用进行各科学习的辅导。
2、 首先让他在思想上要有所改变，最起码能写简单的作业。
3、 严格以班规来约束他的行为。如有严重的事情发生家长科任老师共同教育。
对于没有良好的学习习惯的学生、
1、上课严格要求。在开学的两个星期以内抓好学习习惯的养成。
2、开展一帮一活动。座位严格要求学习成绩好的和学习成绩不好的坐在一起，有利于活动的展开。
一帮一：陈丽苗—李家和 蔡嘉荣—姚世聪 骆嘉慧—李瑞林
3、利用第六节课对其进行各科学习辅导。
四、家长工作：
1、 做好家访工作，做到及时联系。
2、 开好家长会。
3、 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
五、教师的自我要求：
1、 为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、 通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
4、 写好每天的工作日记。
六、班干部具体工作分工如下：
班长李嘉辉：
1、早上7：20分准时到校指导同学早读。
2、 课间活动注意同学的一言一行，如有打架骂人的现象出现及时制止，了解情况。如不能解决才禀报班主任。
3、 早操、上功能室上课组织好同学排队。
4、 一打上课铃马上站在讲台上指挥同学坐好，并检查学习用品的准备情况。
5、 中午1：40分准时到校指导同学午读。
6、 做好“遵守纪律星”的登记。
7、 执行班规的主要负责人。
8、 登记好被值日生扣分的记录。
副班长肖翠君：
1、早上7：20分准时到校指导同学早读。
2、课间活动注意同学的一言一行，如有打架骂人的现象出现及时制止，了解情况。如不能解决才禀报班主任。
3、早操、上功能室上课组织好同学排队。
4、 一打上课铃马上站在讲台上指挥同学坐好，并检查学习用品的准备情况。
5、 中午1：40分准时到校组织同学午休。对违返班规的同学进行教育。
6、 做好“遵守纪律星”的登记。
7、执行班规的主要负责人。
学习委员陈丽苗：
1、 每天能准时得把作业收起来，并做好登记。对不能准时交作业的同学按班规处罚。
2、 中午1：40分准时到校如果没有图书看，出题给同学做，并按排组长批改。
3、 管理好班级图书角。图书的清点登记更好要做好。
4、 做好一帮一活动同学的记录。
5、 对上其它课不认真的同学做好记录。及时报告班主任。
6、 做好“文明礼貌星”“努力学习智慧星”的登记。
6、执行班规的主要负责人。
生活委员李嘉文：
做好每天卫生工作检查。并做好“热爱劳动之星”的登记。
各组长：
配合学习委员的工作。
工作方案 篇2一、工作目标
通过对口帮扶乡镇卫生院工作，提高乡镇卫生院对常见病、多发病的医疗救治水平和公共卫生服务能力，保障城乡居民公平享有安全、有效、便捷、经济的基本医疗卫生服务；构建长期稳定的与基层医疗机构分工协作机制，形成科学合理的医疗服务体系。
二、工作任务
（一）我所对口帮扶热务片区的等4家乡镇卫生院。确定燕云、红扎等新近任命院长的卫生院作为重点帮扶对象。
（二）制订对口帮扶年度和中长期工作方案，承担对所帮扶乡镇卫生院的业务指导、技术支持、人才培养,帮助受援卫生院开展新业务、应用适宜技术等。
（三）深入到所联系的乡镇卫生院，全面了解工作开展情况，统筹协调、协助抓好 ……此处隐藏3373个字……人员的岗位制，从学校工作需要出发，定岗、定位使每个员工都有明确的工作岗位和工作职责，分工明确，但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落实。按制度安排。坚决杜绝随意操作。强化考核力度，强化执行力。
重点：进一步树立二线同样是一线的意识，提高服务态度，树立与校为家的主人翁意识和责任感。
六、主要工作
1、保障教育教学正常进行所需的物资。
教师办公用品及学生学习用品，提前计划，提前落实，对班级教学设备、班级财产，进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结果，及时反馈，并做好计划，及时维修，确保教学顺利进行。
2、学校设备、设施的改造完善。
为教学及教师与学生生活改造完善条件，提前计划和落实学校的改建与修缮工程，利用暑假改建必须完成的大工程，利用周末或平时处理好常规的修缮工程。
3、固定资产的管理使用。
加强学校财产及班级财产的管理，开学前做好登记与存档，由阿芳负责每月一次核对，学期结束核查，并将结果上报学校，作为班主任考核内容之一，对故意损坏学校财产的班级及个人，严格处理，要求赔偿，还要班主任核实原因，通过实例，抓住契机，对学生起到教育引导作用。对教学区的校产每日进行巡查，并做好相关纪录。及时处理问题、反馈问题，对每天上报的维修，要求在最短的时间内完成（没有完成的需说明原因），提高服务意识。有效提高学校财产的使用效率。
4、做好学校环境卫生工作。
a、做好学校的绿化环境工作。
b、努力做好学校卫生管理工作，由阿芳负责，按卫生流程进行，督促、检查、考核。
5、加强疾病预防工作，对季节性的疾病，后勤早做准备，做好消毒工作，预防在先（教学区每周一次，消毒，学生公寓每周两次）。同时要求医务室做好宣传，对流行的疾病，不仅要做好预防、消毒、宣传工作，而且还要做好登记、跟踪工作。
6、坚持勤俭办学，严格财务管理、严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点，严守财务制度，办事坚持廉洁奉公。
7、主动、积极配合其他部门完成学校的日常工作。
8、处理好周边关系。
工作方案 篇5为确保20xx年春运全乡交通安全畅通，确保人民群众度过一个祥和、快乐的春节，积极应对春运期间急剧增加的车流、人流、物流，让人民群众“走得畅、走得好”，根据全乡道路、水上交通实际，制定本方案。
一、工作目标
确保全乡省道不发生30分钟以上、其他道路不发生1个小时以上的严重交通堵塞，全力确保桃马线、桃浮线、桃修线、柏白线、炭大线等主要道路不发生长时间大面积交通堵塞。
二、工作措施
（1）乡镇负责，部门履责，全乡联动。形成乡镇牵头，部门履职，点线结合的保畅、保安工作机制。
（2）突出重点，S308线及在建、扩建公路沿线村、施工单位、职能部门要通力合作，确保安全畅通。
（3）加强安全值守，对辖区内集镇、堵点和渡口安排专人值守，确保乘客安全出行。
三、工作责任
乡政府牵头组织所辖区域的保畅保安工作，排查整治安全隐患，安排人员负责集镇、堵点和渡口的值守，组织处置应急事件。
四、组织机构
成立乡20xx年春运期间交通保畅通、保安全工作领导小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
五、全乡容易发生交通堵塞的路段、渡口及值守人员
六、工作要求
1、提高思想认识，切实加强领导，严格落实责任；各有关部门和人员要提高思想认识，克服麻痹大意思想，把思想统一到做好春运工作上来，把行动统一到全乡春运工作的整体部署和要求上来，各司其职，各尽其责，遇重大问题及时报告。
2、加强部门配合，全乡各部门要在春运领导小组的牵头之下，切实负起责任，加强相互配合，确保全乡春运期间道路、水上交通安全畅通。
3、切实履职，做好值班值守工作。农历十二月二十四日至正月初八为特别防护期，值班人员要切实履行工作职责，对容易发生交通堵塞的路段加强值守，确保交通安全畅通。
工作方案 篇6一． 现状分析
（一） 成绩
教师组织幼儿一日生活活动比较规范，幼儿良好的学习、生活、行为习惯逐渐形成。教师业务素质有明显提高,教育方法基本符合幼儿年龄特点。
（二） 不足
教师还需进一步加强理论学习，不断改进教法，提高教育质量，要不断更新教育观念。常规培养和家长工作要切实抓好。各项计划、记录、资料应认真整理保存。
二． 指导思想
认真学习、贯彻《规程》和《纲要》，通过相互观摩、点评、讨论、交流等方式，提高教师教育理论水平和基本功。在边学习边研究边实践的过程中增强业务素质，更好地进行教育教学工作。
三． 教研活动内容
（一） 学习提高
1． 个人阅读书籍、查找资料、上网学习（经验论文、专题研究、教学方法、活动方案、保育常识等）。
2． 教师之间互相学习，如：结对听课、资源共享。
3．经常性分组（上、下午班两组）交流所学内容及体会。每月集体汇报交流一次自学收获。
（二） 教学探索
1． 根据幼儿实际情况确定个人研究课题,制定研究方案。
2． 开展说课活动。在集体学习《说课说什么》的基础上，每人说一节教学活动，共同提高教学设计能力。
3． 进行教学反思。反思性教学是指：教学主体借助行动研究不断研究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会学习”与“学会教学”统一起来，努力提升教学实践的合理性并使自己成为学者型教师的过程。我们要经常对自己的教案、教学过程反复推敲，在探索中提升教学实践的合理性。6月中旬，每人交2篇教学反思的文章。
4． 发挥本园优势，关注幼小衔接。在新课改的大环境中，寻求使幼儿更快更好地适应小学生活的途径。
（三） 积累材料
1． 听课记录：教学活动、环境布置、活动设计、周（月）计划、玩具、教具等都应有记录。
2． 个人的优秀教案、主题设计、教育经验、学习笔记要及时保存。
每月工作重点：
月份
内容
3月
1． 学习《纲要》、单元主题活动与项目活动的设计
2． 确定教研专题
4月
1． 集体备课
2． 分组互评半日
活动
5月
1． 集体说课
2． 学习《幼儿园课程》
6月
1．学习《幼儿的心理发展》
2．上交论文、案例、总结
7月
1． 总结经验
2． 讨论下学年工作重点
